Deskripsi:
Anak-anak diperkenalkan pada 28 huruf hijaiyah melalui lagu, kartu huruf, dan permainan interaktif. Mereka juga belajar menyebutkan huruf dengan pelafalan yang benar.
Metode:

• Lagu “Mengenal Huruf Hijaiyah.”
• Aktivitas mencocokkan huruf dengan gambar.
• Permainan “Tebak Huruf.”

Deskripsi:
Anak diajarkan pelafalan huruf hijaiyah dengan makhraj yang tepat melalui demonstrasi, contoh kata sederhana, dan latihan berulang.
Metode:

• Penjelasan makhraj dengan visualisasi gambar mulut.
• Drilling bunyi huruf satu per satu.
• Permainan “Siapa yang Bisa Melafalkan dengan Benar?”

Deskripsi:
Anak-anak memahami penggunaan harakat dasar melalui alat bantu visual dan praktik langsung. Fokus pada membaca kombinasi huruf dengan harakat.
Metode:

• Demonstrasi huruf dengan harakat menggunakan kartu.
• Aktivitas “Pasangkan Harakat.”
• Latihan membaca kata sederhana.

Deskripsi:
Anak dilatih membaca kata sederhana yang terdiri dari kombinasi huruf hijaiyah dengan harakat. Latihan ini membantu anak memahami hubungan antara huruf dan bunyinya.
Metode:

• Latihan personal membaca kata.
• Permainan “Kata Apa Ini?”
• Diskusi interaktif dengan pujian untuk setiap keberhasilan.

Deskripsi:
Anak mulai belajar membaca ayat-ayat pendek dalam Juz Amma dengan bimbingan guru. Penekanan pada tajwid dasar dan pengucapan yang benar.
Metode:

• Membaca ayat pendek bersama guru.
• Drilling ayat per ayat dengan pengulangan.
• Permainan “Bacalah dan Hafalkan.”

Deskripsi:
Sesi ini ditujukan untuk mengevaluasi pencapaian anak selama program. Anak merefleksikan apa yang telah dipelajari dan guru memberikan umpan balik positif.
Metode:

• Diskusi santai tentang pengalaman belajar.
• Membaca ulang huruf, kata, dan ayat yang telah dipelajari.
• Pemberian sertifikat “Ceria Mengaji Si Kecil.”